父子关系是婴儿生命中第二个重要的关系，特别是在5岁以前。父子关系同母子关系一样，从孩子一出生就开始了。
父子间在婴儿期建立的良好关系，其作用比人们的想像大得多。
孩子的种种与性别角色相符合的行为是与爸爸的教养分不开的。男孩从爸爸那里模仿、学习“男子汉气概”，女孩则从爸爸那里学习与异性接触、交往的经验。
心理学研究证实，爸爸对孩子的影响是多方面的，不仅局限在孩子的性别角色形成方面，例如，在孩子成就感的形成过程中，爸爸对孩子的影响比妈妈大得多。
有人比较了社会上有成就和无成就的人，发现人的成就大小与父子关系有密切关系。有成就者一般与爸爸的关系亲密；成就较低者与爸爸的关系较疏远。孩子在学校的学习成绩、社会能力与父子关系有关：父子关系冷淡，则孩子在数学和阅读理解方面的成绩较低，在人际关系中有不安全感，自尊心较低，常表现为焦虑不安，不容易和他人友好相处。
如果儿童在婴儿期就与爸爸建立一种积极而密切的关系，对儿童身心健康和人格发展有很大的促进作用。在没有爸爸的家庭中，婴儿的许多技能发展受到限制和影响，情绪变化较激烈，长大后较冲动，有较多的过失行为和反社会行为，缺乏自我控制，有较偏激的人格。爸爸在儿童教育中的角色无人可以取代，爸爸和妈妈对儿童的教育对于孩子的发展同样重要。
